




一、孩子轨迹
孩子轨迹为家长提供孩子学习的相关动态,让家长第一时间了解孩子的学习情况,及时监督孩子学习,孩子轨迹内容包括:
老师布置了一节微课作业
老师布置了一次作业
学生提交作业
老师催交作业
二、薄弱点
根据学生做作业情况,大数据统计学生各个学科的薄弱知识点,及时反馈到家长端,便于家长进行学习追踪。
三、孩子作业
家长端为家长提供孩子各个学科作业详情,家长可以及时了解孩子作业情况,包括作业完成时间、用时、本次作业孩子的正确率、班级平均正确率等数据。
作业详情展示孩子本次作业的统计数据,错题展示,家长可及时了解孩子的易错题,督促订正。
四、通知
老师发布通知之后,家长端可及时收到老师的通知,促进家校沟通。
五、会员权益
家长可帮助孩子开通亿教亿学会员权限,与孩子共享会员权限:
查看每道题目的题目解析,包括视频讲解和文字解析
查看薄弱点对应的知识点视频讲解
获得亿教课堂学习权限,进行教材同步视频学习,同时平台提供配套的基础、巩固、提高三阶练习,孩子可根据知识掌握情况进行练习

亿教亿学家长端ios版是一款专业的在线作业学习平台,家长下载该软件可以查看孩子的作业情况,成绩趋势,可以随时掌握孩子的学习动态,有需要的朋友们可点击下载。
【学习追踪】查看孩子作业详情,成绩趋势图,随时在线检查监督。拼贴画贺卡制作:Pearl Mountain Picture Collage Maker v2.1汉化版1.0 最新版
【学生轨迹与薄弱点】掌握孩子在线学习动态,了解孩子学科薄弱点。
【在线视频】查看孩子题目的解题视频,观看老师录制的微课视频。
亿教亿学,最专业的在线作业学习平台,提供海量大数据!
亿教亿学,最专业的在线作业学习平台,提供海量大数据!
老师端、家长端、学生端共同搭建家校共育的桥梁!
2025/11/03 15:44/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
">
支持( 175 ) 盖楼(回复)
2025/11/08 14:10/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
">
支持( 174 ) 盖楼(回复)
2025/11/06 07:26/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
">
支持( 18 ) 盖楼(回复)
2025/10/22 08:31/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
">
支持( 7 ) 盖楼(回复)
2025/11/08 08:28/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
">
支持( 139 ) 盖楼(回复)
2025/10/22 01:45/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
">
支持( 12 ) 盖楼(回复)
2025/10/21 10:25/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
">
支持( 161 ) 盖楼(回复)
2025/11/06 21:33/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
">
支持( 117 ) 盖楼(回复)
2025/11/06 10:20/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
">
支持( 188 ) 盖楼(回复)
2025/10/23 22:20/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
">
支持( 182 ) 盖楼(回复)
2025/11/04 12:16/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
">
支持( 5 ) 盖楼(回复)
2025/11/10 16:05/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
">
支持( 144 ) 盖楼(回复)
/www/wwwroot/baoma/wp-admin/css/colors/red/template4.php on line 145
支持( 11 ) 盖楼(回复)
">