




1、知识与技能
(1)使学生正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”、“两个平面互相垂直”的概念;
(2)使学生掌握两个平面垂直的判定定理及其简单的应用;
(3)使学生理会“类比归纳”思想在数学问题解决上的作用。
2、过程与方法
(1)通过实例让学生直观感知“二面角”概念的形成过程;
(2)类比已学知识,归纳“二面角”的度量方法及两个平面垂直的判定定理。
直线与平面垂直是几何学研究的范围,非常简单,同学们可以轻松掌握,考验你的思维能力!中小学生日常行为规范ppt免费下载-中小学生日常行为规范2017ppt模板最新版
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