大小:917.2M 语言: 简体中文
类型:动作冒险游戏 系统:macOS





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【2】单句、段落复读,语速灵活控制,让孩子听得更清楚,学的更准确。
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1.同步修订了部分内容;
2.修复了一些bug
(1)Goodbye.(再见.)Seeyou.(再见.)
(2)Welcome.欢迎.
(3)Let’sgotoschool.让我们去上学.
(4)Lookatme.看着我.
(5)Lookatmyhead.看着我的头.
(6)Ilikeblueandpink.我喜欢蓝色和粉红色.
(7)——Let’spaint.(让我们画画.)——Great!
(8)——Ihaveateddybear.我有一只玩具熊.——Really?MayIhavealook?(真的吗?我能看一下吗?)
(9)It’snice.(它很漂亮.)Ilikeit.(我喜欢它.)
(10)Havesomemilk.喝些牛奶.
(11)——CanIhavesomechicken?我能吃些鸡肉吗?——Sure,hereyouare.当然,给你.——Thankyou.谢谢.——You’rewelcome.不用谢.
(12)IlikeFrenchfries.我喜欢薯条.
(13)——Happybirthdaytoyou.(祝你生日快乐.)——Thankyou.
(14)Thisisforyou.这是给你的.
(15)Howmanycandles?有多少蜡烛?
(16)——Let’seatthebirthdaycake.(让我们吃生日蛋糕吧.)Great.(太棒了.)缩略式Let’s=LetusWho’s=whoisDon’t=donot
人教版小学英语三年级上册,一本能随身携带的智能电子课本,会自动双语朗读、多种答题模拟测试。使用手机或平板就可随时随地学习,是小朋友自学的好老师,把家长从繁琐的辅导解答中解放出来!
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优化程序,更新内容

第一,作为老师,我们要对我们所教授的教材有全方面的理解。三年级英语是起步阶段,大多都是日常用语,对于这点的把握非常重要。因为通过这点我们可以将我们的课堂生活化,让孩子们在他们熟悉的场景中学习英语,也就是我们经常说的“情景教学”。
第二,我们要对我们的学生有一定的了解,这个班级的孩子是活泼好动的还是安静的学习的呢?要做到因材施教。
第三,单词是一定要教会孩子如何去记忆的,如果没有必要去记的话那何必出现单词呢?我们毕竟还是要应对各种开始的,如果孩子的应试水平没有上去,课上得再好也不过是个主观评价罢了。
如何教会孩子去记忆单词,这个就是我们的课外功夫了,推荐一些办法,例如卡片教授,多媒体教授,游戏教授,肢体语言教授,都是可以达到巩固记忆单词的效果的。
第四,有时间的话可以去听听其他老师的课,或者是上网看一些相关的教学视频,听课是进步最快的办法之一了。
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